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Psicología infantojuvenil: Adolescencia

En la etapa de la adolescencia la persona está en un proceso de cambio y autodefinición; preguntas como ¿Quién soy? ¿Cuál es la decisión correcta?¿Qué pensarían de mí mis amigos si supieran...? ¿Y yo, qué debería pensar?... Ante cada nueva experiencia el adolescente construye su organización interna, revisa sus impulsos, habilidades, creencias, historia: en una palabra, su identidad. La adolescencia es en sí una fase de crisis en la que el infante va dando paso al adulto, mientras se debate entre el deseo de independencia y el miedo a enfrentarse a una nueva realidad física, emocional y cognitiva, y hacerlo a solas.

La búsqueda de referencias es incesante, la necesidad de pertenecer a un grupo diferente, propio, que les defina, es una motivación que lleva a la persona en esta edad a poner en ello una gran cantidad de energía. La preocupación es constante, y los retos que se perciben son muchos, todos muy importantes que parecen exigir todos los recursos disponibles. Esta búsqueda a veces dificulta el desarrollo apropiado de otras actividades necesarias como los estudios o procesos más globales para la persona como la socialización o la organización del tiempo ¡Son tantas cosas que hacer! Y las energías tienen un límite.

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